CUIDEMOS NUESTRO PLANETA

El 22 de abril se celebra el Día de la Tierra. No voy a referirme a esta celebración sino que voy a contaros una experiencia que hemos llevado a cabo en nuestro colegio y que me ha parecido muy interesante.
Hará un mes que se me ocurrió proponer en el grupo de trabajo "Escuela Espacio de Paz" la idea de hacer un concurso de poesías entre el alumnado. Todo el mundo estuvo de acuerdo y pensamos que el tema podría ser el cuidado de la Naturaleza. Había que hacer un cartel anunciador y en él se decía lo siguiente:

I CONCURSO DE POESÍA, 2009

Con motivo de la celebración del día de la Tierra, 22 de abril.

Se trata de escribir UNA POESÍA sobre el tema:

“CUIDEMOS NUESTRO PLANETA”.

Podrán participar todas las niñas y todos los niños desde 1º de Primaria a 2º de ESO.

¿Está nuestro planeta en peligro?

¿Qué podemos hacer nosotros para que siga siendo un planeta lleno de belleza?

¡Dejad volar la imaginación!

• Las poesías serán de rima libre y deberán tener un MÍNIMO de ocho versos.

• Tienen que se inventadas, (no se pueden copiar de un libro) y deben contener las palabras: “verdor” y “valles”.

• Cada poesía se escribirá en un folio y NO se le pondrá el nombre del autor, pero sí la fecha y el curso.

• El folio se meterá en un sobre y en él se escribirá el nombre y los apellidos.


Había que buscar una excusa para esta actividad y mira por dónde teníamos la fiesta del 22 de abril.
La participación ha sido bastante aceptable teniendo en cuenta que las poesías han sido escritas libremente y no en clase impuestas por l@s maestr@s.
Se han entregado cincuenta y cuatro, siendo cincuenta el nº de participantes (alguna niña entregó más de una poesía).
La semana pasada se reunió el jurado para leer los poemas y valorarlos, dando una puntuación del uno al cinco. Este jurado estuvo compuesto por cuatro niñas, tres niños, dos maestros y dos maestras.
A las tres personas que consiguieron más puntos por su trabajo se les dará un diploma y a todos los participantes se les regalará un bolígrafo con el nombre del colegio, para que sigan escribiendo.
Os dejo algunas de las poesías, que como podréis observar nos demuestran que nuestros niños y nuestras niñas también están preocupados por el futuro de nuestro Planeta y que saben hablar de su belleza con toda sencillez.



Pobre Planeta
¡Pobre Tierra!
¡Cuánto sufre!
Hay que cuidar de ella.
Sufre cada día,
se está quedando sin alegría.
¡Pobre Tierra!
Se está quedando sin flores
y no hay nadie
que le quite los dolores.
Las plantas con su verdor
qué bonitas son.
Y las estamos destrozando
sin ton ni son.
¡Hay que ayudarla!
Se está convirtiendo en un planeta de basura.
A algunas personas les da igual
y la tratan como a un animal.
Las montañas y los valles
se llevan como uña y carne.
Y la Tierra está enfadada
porque está lastimada.
¡Hay que cuidarla!
¡Entre todos podemos ayudarla!
Nicole J. 6º de Pr.

En ese valle tan profundo
¡canta un ruiseñor!.
En sus laderas verdosas,
vuelan las mariposas.
A la luz del sol
juegan los niños con su balón.
Cuando anochece sale la luna
y su blanco resplandor
hermosea el valle
más que el sol.
Los grillos cantan
y se oye por todo su verdor.
Por la mañana amanece
y se vuelve a oír el canto del ruiseñor.
Al medio día hace mucho calor
y todos los animales se refugian del sol.
Manuel M. 5º de Pr.

Mirando por mi ventana
desde allí se veía
el verdor del campo,
que a esa hora relucía.
Gotas caen entre llovizna,
el viento sopla y sopla
con agua muy fina.
Todo estaba húmedo.
Los campos goteaban,
los valles brillaban
Y las casas blanqueaban.
Paola J. 3º de Pr.

La Tierra,
un regalo que la vida nos ha dado
y no se lo estamos agradeciendo
ya que con la contaminación
la estamos destruyendo.
El humo de los coches,
los vertidos tóxicos de las fábricas
destruyendo ecosistemas
sin pensar en las consecuencias:
agotamiento de agua dulce,
destrucción de la capa de ozono
y del verdor de los valles,
extinción de especies…
¿Esta es la vida
que para tus hijos quieres?
De dolor y sufrimiento,
sin agua potable
de donde beber.
¿Así es como los quieres ver?
No, ¿verdad?
pues sólo tienes que hacer una cosa:
“DEJAR DE CONTAMINAR”.
Mª Carmen C. 2º de ESO

En un valle muy bonito
paseaba un conejito.
Como era muy pequeñito
se cayó en un agujerito.
El conejito
se puso a llorar
y sus amiguitos
lo vinieron a salvar.
Y en un campo
con mucho verdor
hicieron un perol.
Natalia G. 2º de Pr.

En Andalucía
vivir es una alegría
con el verdor de sus valles
y el calor de sus familias.
Mi Tierra, mi planeta
es lo que más adoro
por todo su esplendor,
por todos sus tesoros.
Sus montes, sus playas,
sus animales, sus plantas,
todo lo que la forma
es maravilloso.
Cuidemos todos de él,
nuestro planeta,
porque como este
no hay otro igual
para todos los que estamos
y para los que vendrán.
Para que todos la disfruten
cuidemos la Tierra,
nuestro Planeta.
Sergio G. 3º de Pr.

La idea de poner un límite mínimo de versos a escribir y de tener que incluir las palabras VALLE y VERDOR era para que no copiasen las poesías de un libro, sino que fuesen inventadas. Sabemos que no es fácil componer y a algun@s les costó meter estas dos palabras, pero al menos participaron, no se echaron atrás, y eso ya es muy, muy positivo.
Espero que os guste la actividad.

Saludos.